學校的專業(yè)設(shè)置，也是學生選擇這所學校的關(guān)鍵之處，近來也有很多小伙伴在詢問該校的專業(yè)設(shè)置，小編現(xiàn)在就給大家整理出來了相關(guān)資料，希望可以幫助到大家。

專業(yè)設(shè)置

智能終端、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能/AI、AR/VR、智能機器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、消防工程技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育

物聯(lián)網(wǎng)

物聯(lián)網(wǎng)（The Internet of Things，簡稱IOT）是指通過 各種信息傳感器、射頻識別技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、紅外感應(yīng)器、激光掃描器等各種裝置與技術(shù)，實時采集任何需要監(jiān)控、 連接、互動的物體或過程，采集其聲、光、熱、電、力學、化 學、生物、位置等各種需要的信息，通過各類可能的網(wǎng)絡(luò)接入，實現(xiàn)物與物、物與人的泛在連接，實現(xiàn)對物品和過程的智能化感知、識別和管理。物聯(lián)網(wǎng)是一個基于互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等的信息承載體，它讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象形成互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)

消防工程技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握火災(zāi)科學的基本理論、消防安全技術(shù)與方法、安全消防政策法規(guī)，具有消防安全管理、火災(zāi)隱患評價、控制及安全消防設(shè)施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。學生應(yīng)熟練運用消防法律、法規(guī)與政策，解決各類安全消防管理問題；具備較強的火災(zāi)危險性分析與評定、消防設(shè)施維護、工業(yè)企業(yè)防火防爆、化工安全消防管理知識。

智能機器人

智能機器人之所以叫智能機器人，這是因為它有相當發(fā)達的“大腦”。在腦中起作用的是中央處理器，這種計算機跟操作它的人有直接的聯(lián)系。最主要的是，這樣的計算機可以進行按目的安排的動作。正因為這樣，我們才說這種機器人才是真正的機器人，盡管它們的外表可能有所不同。

以上就是小編分享給大家的專業(yè)內(nèi)容，僅供大家參考，最后，小編想送給大家一句話：困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。