初中生畢業(yè)學電子商務(wù)專業(yè)如何？接下來小編就帶大家了解一下成都郫縣希望職業(yè)學校電子商務(wù)專業(yè)。

專業(yè)簡介

電子商務(wù)專業(yè)可以分為兩個基本方向：電子商務(wù)經(jīng)濟管理類方向和電子商務(wù)工程技術(shù)類方向。經(jīng)管類方向要求側(cè)重掌握互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟和商務(wù)管理相關(guān)的知識與技能，工程類方向要求側(cè)重掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和商務(wù)信息相關(guān)知識與技能。

設(shè)置背景

中國電子商務(wù)可從20世紀90年代初EDI的應用開始，1993-1997年開展的“三金工程”為電子商務(wù)發(fā)展打下了基礎(chǔ)，1998年則開始進入了基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段。隨著中國經(jīng)濟活動電子商務(wù)化的不斷加深，越來越多的行業(yè)也加入到電子商務(wù)的實踐中。

同時，電力行業(yè)也進行了電子商務(wù)化方面的一些嘗試與實踐。繼2002年中國電力行業(yè)啟動市場化改革之后，作為電力行業(yè)主導者的國家電力公司在“十五”規(guī)劃中提出：“依靠科技進步，搞好電力信息化，推進電力企業(yè)現(xiàn)代化進程”，從而拉開了電力信息化的帷幕，電力行業(yè)的電子商務(wù)應用漸顯端倪。

隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展和電子商務(wù)人才需求的上升，以學院或高校為單位的電子商務(wù)教育陸續(xù)展開。起初的嘗試性教育多采取公共選修、專業(yè)選修課的形式，也有少數(shù)學校在本科高年級開設(shè)電子商務(wù)方向或電子商務(wù)班

培養(yǎng)規(guī)格

• 知識要求

（1）掌握自然科學、社會科學和人文學科等通識類相關(guān)知識。

（2）掌握現(xiàn)代管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。

（3）掌握電子商務(wù)類專業(yè)理論與專門方法，能夠理論與實踐緊密結(jié)合，解決實際問題。

（4）了解快速發(fā)展的電子商務(wù)新興產(chǎn)業(yè)動態(tài)，注重產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新并及時掌握相關(guān)的理論與技術(shù)知識。

• 能力要求

（1）具備獨立自主地獲取本專業(yè)相關(guān)知識的學習能力。

（2）具備將所獲取的知識與實踐融會貫通并靈活應用于電子商務(wù)實務(wù)的技能。

（3）初步具備基于多學科知識融合的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。

（4）具備良好的外語聽、說、讀、寫能力。

（5）具備良好的計算機操作與互聯(lián)網(wǎng)應用能力。

• 素質(zhì)要求

（1）具備較高的思想政治素質(zhì)和良好的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)。

（2）具備較高的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)、電子商務(wù)誠信與信用索養(yǎng)、信息安全與保密素養(yǎng)。

（3）具備良好的人際溝通素質(zhì)和團隊合作素質(zhì)。

（4）具備國際化視野和基本的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)意識

課程體系

總體框架

電子商務(wù)類專業(yè)的課程體系包括國家或?qū)W校規(guī)定的思想政治理論課程、通識課程、基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。專業(yè)課程包括理論教學課程和實踐教學課程，其中實踐教學課程包括實習環(huán)節(jié)。

課程總學分應不低于140學分，其中實踐教學課程的學分不低于總學分的20% 。

理論課程

• 知識體系與課程設(shè)置原則

涵蓋電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)經(jīng)濟管理、電子商務(wù)工程技術(shù)和電子商務(wù)綜合4個知識領(lǐng)域。每個知識領(lǐng)域涵蓋若千個相關(guān)的知識模塊，全部共計16個知識模塊。每個知識模塊可根據(jù)其內(nèi)容設(shè)置為1門或若千門相應的課程。課程設(shè)置的原則如下：

（1）經(jīng)管類方向的專業(yè)課程應涉及電子商務(wù)基礎(chǔ)與電子商務(wù)經(jīng)管知識領(lǐng)域中的全部知識模塊，并根據(jù)需求設(shè)置相應的課程。同時結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案，選取電子商務(wù)工程和電子商務(wù)綜合知識領(lǐng)域的部分知識模塊設(shè)置相關(guān)課程。

（2）工程類方向的專業(yè)課程應涉及電子商務(wù)基礎(chǔ)和電子商務(wù)工程知識領(lǐng)域中的全部知識模塊，并根據(jù)需求設(shè)置相應的課程。同時結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案，選取電子商務(wù)經(jīng)管和電子商務(wù)綜合知識領(lǐng)域的部分知識模塊設(shè)置相關(guān)課程。

（3）在滿足上述課程設(shè)置原則的基礎(chǔ)上，各高?？筛鶕?jù)各自的學科優(yōu)勢、專業(yè)特色、培養(yǎng)方向以及發(fā)展需求自定義知識模塊或設(shè)置自選課程 。

• 理論教學課程

理論教學課程由基礎(chǔ)類、經(jīng)管類、工程類、綜合類4類課程組成。

（1）基礎(chǔ)類課程涵蓋電子商務(wù)基礎(chǔ)知識領(lǐng)域中的管理學、經(jīng)濟學和信息技術(shù)3個知識模塊的相關(guān)課程。

（2）經(jīng)管類課程涵蓋電子商務(wù)經(jīng)管知識領(lǐng)城中的網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)交易與貿(mào)易、電子商務(wù)運營與管理、網(wǎng)絡(luò)金融與支付4個知識模塊的相關(guān)課程。

（3）工程類課程涵蓋電子商務(wù)工程知識領(lǐng)城中的應用開發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)計與實施、數(shù)據(jù)處理與分析、電子商務(wù)安全4個知識模塊的相關(guān)課程。

（4）綜合類課程涵蓋電子商務(wù)綜合知識領(lǐng)域中的電子商務(wù)概述、電子商務(wù)法律與法規(guī)、電子商務(wù)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)前沿專題5個知識模塊的相關(guān)課程

實踐教學

實驗、實訓、實習類教學形式包括課程實驗、課程設(shè)計、項目實訓、專業(yè)實習、畢業(yè)論文（設(shè)計）等相關(guān)環(huán)節(jié)。

基礎(chǔ)實踐教學：包括大學計算機基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、辦公軟件實操等課程的基礎(chǔ)實踐教學，還有利用寒、暑假進行社會實踐。

專業(yè)實踐教學：主要包括計算電子商務(wù)概論、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、管理信息系統(tǒng)、會計學原理、運籌學、金融學、企業(yè)經(jīng)營實務(wù)模擬、會計電算化、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、淘寶店鋪裝修、電商攝影與圖片處理等課程的專業(yè)實踐教學；結(jié)合校外實習基地的企業(yè)和單位，進行生產(chǎn)和專業(yè)實習、實訓，電子商務(wù)專業(yè)技能訓練、電子商務(wù)系統(tǒng)實訓、電子商務(wù)案例分析、電子交易參觀實習和畢業(yè)實習。

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