一個學(xué)校的管理制度代表著一個學(xué)校的學(xué)習(xí)作風(fēng)和學(xué)習(xí)紀律。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，那么成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校的管理制度如何呢？接下來小編就帶大家了解一下。

管理制度

成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校是準軍事化半封閉式管理，學(xué)員統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一管理，吃住都在學(xué)校，學(xué)校里面也有專門的小超市，以及基本的娛樂設(shè)施，學(xué)生基本的學(xué)習(xí)生活娛樂活動都在學(xué)校里完成。學(xué)生的每一項活動都有專門的老師負責(zé)，如果學(xué)生臨時有事需要請假，我們也有嚴格的請假制度，您的孩子在我們學(xué)校的一切活動都請家長放心，我們一定保障好孩子的學(xué)習(xí)和安全。

校園管理

1、三防建立：按照教育局、公安機關(guān)相關(guān)要求，學(xué)校“三防”建立納入學(xué)校寧靜工作重點，學(xué)校不竭投入資金和技術(shù)力量強化校園人防、物防、技防建立。加強人防，確保校園寧靜無變亂根據(jù)上級相關(guān)要求，學(xué)校積極配齊配足安保力量，裝備人員30人, 學(xué)校24小時教官輪流值班,每1-2小時巡視校園一次。有效包管校園寧靜無變亂。加強物防，構(gòu)筑校園寧靜屏障學(xué)校按要求裝備了頭盔，防暴背心，防暴手套，防暴棍，鋼叉，辣椒水等安保器械；各類安保器械在大門口定點存放，并對安保人員停止相關(guān)培訓(xùn)，一旦出現(xiàn)異常情況，安保人員能及時根據(jù)寧靜應(yīng)急預(yù)案，隨身照顧并正確使用安保器械。

2、實作演練：學(xué)校建立起防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的長效機制。通過每次的演練活動為契機，在學(xué)生進修和工作中加強寧靜意識，關(guān)注與積累防災(zāi)知識與技巧，培養(yǎng)本身的應(yīng)變才能，包管緊急情況下的沉著應(yīng)對，給生命和財產(chǎn)的喪失降到最低。學(xué)校按照時令季節(jié)，尤其是針對學(xué)校是人員高度集中場所特點，容易引發(fā)踩踏、火災(zāi)等變亂，為防患于未然，每學(xué)年學(xué)校至少搞2次以上大型消防疏散演練，進步師生在遇突發(fā)事件自救和互救才能。

3、安全檢查：學(xué)校是教書育人的場所，是學(xué)生集中活動和 進修的地方，為社會各界和家長所關(guān)注，學(xué)校寧靜工作是社會寧靜工作的重要組成部分，學(xué)生的寧靜與否，間接關(guān)系到社會家庭的和諧與否，也間接關(guān)系到每個家庭的幸福安定和社會不變，因而學(xué)校寧靜辦理工作是學(xué)校開展的根底，在學(xué)校各項辦理工作中，起著至關(guān)重要的一環(huán)。按照學(xué)校人員高度集中、密集特點以及學(xué)生本身特點，寧靜檢查成為學(xué)校寧靜辦理工作重中之重的工作，學(xué)校針對人員集中、寢室集中等特點，制定一系列按期與不按期結(jié)合檢查的形式，防患于未然。

學(xué)校簡介

成都希望職業(yè)學(xué)校，簡稱成都希望職校，是國家教育主管部門批準的全日制中等專業(yè)學(xué)校。校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開，假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映，景色宜人，是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。

學(xué)校總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達25萬平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學(xué)生在校就讀。

學(xué)校專業(yè)實力雄厚，開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、UI設(shè)計專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、游戲動漫設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè)、財務(wù)會計專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、護理專業(yè)、烹飪專業(yè)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)等20多個王牌專業(yè)，并斥資8000余萬元配置了大量的實習(xí)實作設(shè)備。

學(xué)校堅持“就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，重視高端就業(yè)，與新加坡、日本、菲律賓、韓國等國大型企業(yè)建立校企合作。近幾年合格畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達95%以上。