長大后，不再沖動憤怒，多半不是真被磨掉了脾氣和性格。而是明白了，在這個世界上有人裝逼就有人打臉，有人說謊就有人戳穿。所以學會了且慢些出手，且冷眼旁觀。

四川省成都市希望衛(wèi)校詳細介紹

四川省成都市希望衛(wèi)校是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學校，經過近半個世紀的積淀與發(fā)展，現(xiàn)已是“省部級重點中專"、"省級校風示范學校"、"省級文明單位”。

四川省成都市希望衛(wèi)校辦學規(guī)模

四川省成都市希望衛(wèi)校占地138畝，擁有現(xiàn)代化教學設備和圖書館，體育設施齊全。現(xiàn)開設有8個中專專業(yè)，3個聯(lián)辦大專專業(yè)，在校生3000多人。學校已形成了一個以普通中等教育為中心，中、高等職業(yè)教育共同發(fā)展;以護理專業(yè)為龍頭，集社區(qū)醫(yī)學、婦幼醫(yī)士、預防醫(yī)學、檢驗、藥劑、口腔、計劃生育、高等護理、臨床醫(yī)學(專科)、農村醫(yī)療(中西醫(yī)結合專科)等專業(yè)齊全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自學考試助學)，函授教育、學歷教育、短期培訓、師資培訓為一體的綜合性人才培養(yǎng)體系日臻完善。

四川省成都市希望衛(wèi)校師資力量

按“立足中專，面向高等職業(yè)教育”的辦學方向，不斷完善和優(yōu)化教師的知識結構、能力結構，特別加大了教師的現(xiàn)代教育思想、教育方法和現(xiàn)代化教育技術在教學中應用能力的培養(yǎng)。教師總體的教育教學創(chuàng)新能力、綜合素質以及對現(xiàn)代職業(yè)教育的適應能力等都上了一個新的臺階。

專任教師占教師總數(shù)的90%以上，每個骨干專業(yè)都有專業(yè)帶頭人，每個學科都有學科帶頭人，各門課程有骨干教師。專任教師中具有本科以上學歷的教師達86.49%，具有中級職稱資格和高級職稱資格的教師占教師總數(shù)的75.68%。實訓指導教師均為中專及其以上學歷，中級以上職稱的實驗輔導教師占70%。雙師型教師占教師總數(shù)的21.98%。科研型教師占教師總數(shù)的17.58%，教研性教師占教師總數(shù)的26.37%。

 四川省成都市希望衛(wèi)校報名條件

(一)要求所有生源戶口所在地均為四川省戶口。

(二)報考我校五年制高職專科的考生，限應屆初中畢業(yè)生且達到省控錄取分數(shù)線;

(三)應屆初中畢業(yè)生報考我校必須參加中考，中考成績350分以上，并擇優(yōu)錄取;

(四)應屆、往屆高中畢業(yè)生及同等學歷需攜帶畢業(yè)證書或高考準考證。

構筑了“活模塊、多層次、都成才”的人才立交橋。同時，進行了彈性學制和部分課程實行學分制試點。

四川省成都市希望衛(wèi)校就業(yè)工作

學生進校后用一到兩年的時間，學完共同的基礎課后，根據(jù)人才市場的需求和學生的志愿重新選擇專業(yè)，再進行兩到三年的分流教學，縮短了人才市場需求與學校教學之間的距離，提高了就業(yè)率，實現(xiàn)了人才的“供需對路”。