本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生幼兒美術(shù)(主要是以彩筆畫為主)，幼兒音樂、幼兒舞蹈等基礎(chǔ)知識人才，使學(xué)生能夠獨立的擔(dān)任早教機構(gòu)、社區(qū)、和幼兒園藝術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)生應(yīng)有很強的藝術(shù)操作能力，能在教學(xué)的過程中能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，并不斷發(fā)展。

　　宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。

　　3000-5000

　　藝術(shù)培訓(xùn)專業(yè)要求培養(yǎng)具有先進教育理念、有一定藝術(shù)特長的技能型人才，同時著重引導(dǎo)學(xué)生德智體美全方面發(fā)展，為社會輸送幼兒藝術(shù)培訓(xùn)的優(yōu)秀教師。

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生幼兒美術(shù)(主要是以彩筆畫為主)，幼兒音樂、幼兒舞蹈等基礎(chǔ)知識人才，使學(xué)生能夠獨立的擔(dān)任早教機構(gòu)、社區(qū)、和幼兒園藝術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)生應(yīng)有很強的藝術(shù)操作能力，能在教學(xué)的過程中能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，并不斷發(fā)展。

　　藝術(shù)教育專業(yè)的工作主要是針對中小學(xué)及以下階段學(xué)生進行基礎(chǔ)的藝術(shù)教育。就業(yè)面比較寬，既可以從事教學(xué)工作，也可以做藝術(shù)管理或研究工作。不過，對藝術(shù)教育專業(yè)人才需求量最大的還是教育培訓(xùn)領(lǐng)域，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，本專業(yè)有41%的畢業(yè)生進入了教育培訓(xùn)領(lǐng)域。