四川招生網(wǎng) > 學(xué)校動(dòng)態(tài) >招生簡(jiǎn)章 > 重慶市墊江縣職業(yè)教育中心2020年招生簡(jiǎn)章
來(lái)源:重慶市墊江縣職業(yè)教育中心 發(fā)布時(shí)間:2020-04-09 10:35:12 閱讀:3261人瀏覽 在線咨詢招生老師
摘要:
重慶市墊江縣職業(yè)教育中心始建于1944年,歷經(jīng)墊江女子中學(xué)、墊江一中、墊江城關(guān)民中、墊江桂溪中學(xué)等更迭,1984年改制為墊江職業(yè)中學(xué)校,2002年市教委批準(zhǔn)成立重慶市墊江縣職業(yè)教育中心,并遷建到墊江縣桂陽(yáng)街道南陽(yáng)路114號(hào)。
大家在選擇一所學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮哪些方面的事情呢,不知道大家會(huì)不會(huì)考慮一下學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是怎樣的,小編還是覺得大家在選擇學(xué)校之前是需要去考慮一下學(xué)校的一個(gè)招生簡(jiǎn)章是怎樣的,下面小編給大家介紹一下這所學(xué)校的一個(gè)招生簡(jiǎn)章是怎樣的吧。
重慶市墊江縣職業(yè)教育中心始建于1944年,歷經(jīng)墊江女子中學(xué)、墊江一中、墊江城關(guān)民中、墊江桂溪中學(xué)等更迭,1984年改制為墊江職業(yè)中學(xué)校,2002年市教委批準(zhǔn)成立重慶市墊江縣職業(yè)教育中心,并遷建到墊江縣桂陽(yáng)街道南陽(yáng)路114號(hào)。校園占地123畝,建筑面積4.1萬(wàn)平方米,總資產(chǎn)3.5 億元,在校學(xué)生3764 人,教職工201 人。
學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,首批教育部教育信息化試點(diǎn)單位,首批重慶市中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范學(xué)校,致力打造以“時(shí)”為主題的校園文化。
開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、電子商務(wù)、計(jì)時(shí)機(jī)械、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電子電器應(yīng)用與維修、電子與信息技術(shù)、物流服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等14個(gè)專業(yè)。
深化職教內(nèi)涵:就業(yè)有能力,升學(xué)有基礎(chǔ),服務(wù)有平臺(tái),資助有保障。
創(chuàng)新管理模式:學(xué)生開展四節(jié)五心六堅(jiān)持七自主尚上教育,教師四比四做爭(zhēng)標(biāo)兵,行政三進(jìn)三巡一督查。
專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 150 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 50 |
軟件與信息服務(wù) | 50 |
電子商務(wù) | 50 |
會(huì)計(jì) | 150 |
電子電器應(yīng)用與維修 | 120 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng) | 100 |
建筑工程施工 | 80 |
電子與信息技術(shù) | 50 |
物流服務(wù)與管理 | 50 |
學(xué)前教育 | 200 |
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 50 |
計(jì)時(shí)機(jī)械 | 50 |
國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。
重慶市墊江縣桂陽(yáng)街道南陽(yáng)路114號(hào)。
以上這些就是小編對(duì)于這所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章的一個(gè)介紹了,小編還是覺得大家在選擇學(xué)校之前是需要去對(duì)學(xué)校的一個(gè)招生簡(jiǎn)章進(jìn)行一個(gè)了解的,去了解學(xué)校的一個(gè)招生簡(jiǎn)章有助于大家去了解這所學(xué)校,最后小編祝愿大家都可以找到一所自己喜歡的學(xué)校。
文章標(biāo)題:重慶市墊江縣職業(yè)教育中心2020年招生簡(jiǎn)章
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