還有兩個(gè)月就要到一年一度的中考了，現(xiàn)在緊張的不僅是要參加考試的初三學(xué)生，學(xué)生家長們也是非常緊張的，到底讓孩子學(xué)什么專業(yè)，上什么學(xué)校是一個(gè)選擇難題。其實(shí)，總的來說還是要把心態(tài)放松些，不必過度焦慮，根據(jù)孩子的成績情況和自身意愿選擇適合孩子的才是最好的。

       在每年的中考前夕，成都希望衛(wèi)校都會迎來咨詢高峰期，很多有意向讀衛(wèi)校的家長們就開始為孩子咨詢學(xué)校的相關(guān)問題，考前做打算的家長一般都是孩子成績較差，考后沒有競爭力所以在考前招生條件寬松的時(shí)候早早的報(bào)名衛(wèi)校，給孩子做好準(zhǔn)備。我們經(jīng)常聽到家長咨詢的一個(gè)問題就是“我的孩子成績差，來衛(wèi)校能夠?qū)W的懂，跟得上嗎？”。

       家長們覺得孩子在初中就是成績差跟不上，擔(dān)心來到衛(wèi)校后也是如此，其實(shí)家長們完全不用擔(dān)心，我們衛(wèi)校開設(shè)的課程都是容易懂的，孩子在這里的學(xué)習(xí)和在初中學(xué)習(xí)的知識是不一樣的，這個(gè)是針對專業(yè)方面，不是傳統(tǒng)的文化課，不需要很深的基礎(chǔ)，而且我們還有模擬化實(shí)踐設(shè)備，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，更容易接受，學(xué)生在實(shí)踐操作的時(shí)候慢慢消化課堂理論知識。

       跟初中的傳統(tǒng)文化課比起來，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣，帶動(dòng)學(xué)生的自我思考和動(dòng)手能力。而且我們是小班制教學(xué)，一個(gè)班不超過40個(gè)人，與初中一個(gè)班五六十個(gè)人老師根本關(guān)注不到這群學(xué)習(xí)有難度的同學(xué)比起來，我們每個(gè)教師能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，下課后學(xué)生遇到難題也可以請教老師。所以你在希望衛(wèi)校，經(jīng)常都可以看到，師生關(guān)系融洽，校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

       還有一個(gè)家長也很關(guān)心的管理方面問題，我們學(xué)校同樣很重視。初中生年紀(jì)15.16歲，正是一個(gè)成長的關(guān)鍵階段，性格和三觀正在慢慢建立，需要家長，學(xué)校雙方的監(jiān)督和管理指引他們順利的度過這個(gè)成長重要時(shí)期。所以我們采用的是封閉式準(zhǔn)軍事化的管理模式，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間從吃住學(xué)以及娛樂等各個(gè)方面都會有專門的心理老師定期給學(xué)生上心理課程。從內(nèi)心疏導(dǎo)學(xué)生，在課程設(shè)置上，我們也會給孩子進(jìn)行禮儀訓(xùn)練等一些行為規(guī)范課程，矯正孩子的不良習(xí)慣，讓孩子不僅學(xué)會學(xué)習(xí)，更學(xué)會做人。

       將孩子送到希望衛(wèi)校讀書，我們不僅僅是教授知識，也要培養(yǎng)學(xué)生做人做事，一個(gè)高素質(zhì)的人才將來走出社會也能夠擁有更多的就業(yè)機(jī)會。