大多數(shù)的學(xué)生上大學(xué)都不想離開自己的家鄉(xiāng)，因而選擇離自己家相對(duì)來說較近的城市。對(duì)于四川的同學(xué)來說，德陽是古蜀之源，重裝之都。當(dāng)然，我們今天介紹的可不只是德陽，而是德陽的四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校。之前你不知道有一所適合你的學(xué)校，現(xiàn)在，又多一所學(xué)校可供選擇。

歷史沿革

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由四川省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)建于1959年，原名“第一機(jī)械工業(yè)部德陽重型機(jī)器制造學(xué)校”，是國(guó)家與中國(guó)二重、東方汽輪機(jī)、東方電機(jī)等重裝企業(yè)一起布點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校。

1960～1962年，為了配合第二重型機(jī)器制造廠等國(guó)有大型企業(yè)建設(shè)需要，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，改辦為“西南重型機(jī)電學(xué)院”，培養(yǎng)大學(xué)本科學(xué)生。

1962年，第一機(jī)械工業(yè)部撤銷西南重型機(jī)電學(xué)院，恢復(fù)中專建制，學(xué)校改名為“第一機(jī)械工業(yè)部德陽機(jī)器制造學(xué)校”。

1965年，第一機(jī)械工業(yè)部將學(xué)校移交給第二重型機(jī)器廠，與廠辦的半工半讀技工學(xué)校合并，學(xué)校定名為“第二重型機(jī)器廠半工半讀中級(jí)技術(shù)學(xué)校”。

1973年，學(xué)校更名為“德陽機(jī)器制造學(xué)校”，隸屬四川省機(jī)械工業(yè)廳。

1977年，學(xué)校更名為“四川省德陽機(jī)器制造學(xué)校”。

1982年，學(xué)校更名為“四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)校”。

1999年，學(xué)校增掛“四川省工程技術(shù)學(xué)校”校牌。1999年，四川省機(jī)械職工大學(xué)遷入四川省工程技術(shù)學(xué)校。

2001年，四川省人民政府批準(zhǔn)四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校合并建立四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校、四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)校同時(shí)撤銷。

2006年，德陽教育學(xué)院整體并入四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由此，四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)和德陽市人民政府對(duì)四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“省市共建”。

2006年，學(xué)院被國(guó)家教育部、財(cái)政部確立為首批國(guó)家示范性高職學(xué)院。

學(xué)校簡(jiǎn)介

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。學(xué)校位于成都平原東北部的“國(guó)家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”——四川省德陽市，建于“中國(guó)人居環(huán)境范例”的旌湖之畔。千畝校園枕水而建，因勢(shì)造園，既有芳草萋萋、枝疏葉濃的園林之妙，又有小橋流水、曲徑通幽處傳來的瑯瑯書聲……處處透出和諧的人文氛圍和清新的現(xiàn)代氣息。

在五十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校一路應(yīng)運(yùn)起肇、應(yīng)時(shí)而變、披荊斬棘，走出了一條具有中國(guó)特色的高職教育發(fā)展之路，成為全國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。

建立高職學(xué)院以來，學(xué)校緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)持體制機(jī)制模式創(chuàng)新，確立了“體制創(chuàng)新，開放辦學(xué)”的先進(jìn)辦學(xué)理念，開創(chuàng)了“省市共建，社會(huì)共享”的全新辦學(xué)局面，形成了“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，取得了“職教惠民，服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，構(gòu)建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)格局。

目前，學(xué)校占地1166余畝，在校學(xué)生12000余人，教職員工927人，其中正高52名、副高216名，擁有“國(guó)家萬人計(jì)劃”“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”“四川省教學(xué)名師”等6名、“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”4個(gè)。聘有數(shù)十名國(guó)內(nèi)外著名教授、專家為客座教授，建立有600余人的“企業(yè)兼職教師人才庫(kù)”。儀器設(shè)備總值1.48億元，固定資產(chǎn)達(dá)5.25億元，館藏圖書98余萬冊(cè)。開設(shè)有59個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)方向，是全國(guó)機(jī)械行業(yè)“數(shù)控”“焊接”專業(yè)的牽頭院校，擁有數(shù)控、焊接、電氣等一批國(guó)家、省級(jí)精品專業(yè)，形成了突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。

近年來，學(xué)校按照“體制創(chuàng)新、省市共建、產(chǎn)業(yè)對(duì)接、校企合作”原則，規(guī)劃497畝地，投入8億元，與行業(yè)、企業(yè)共建“四川工程產(chǎn)學(xué)研園”，整合行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心、企業(yè)研試中心、區(qū)域技術(shù)服務(wù)中心等資源，協(xié)同實(shí)施高技能人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化、新技術(shù)推廣應(yīng)用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，形成直接服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新體系。

結(jié)尾說：在你選擇任何一個(gè)學(xué)校之前都應(yīng)該清楚我為什么進(jìn)這所學(xué)校，而不僅僅是考慮這所學(xué)校的環(huán)境、地理位置是不是在市中心這些膚淺的東西，要明白自己能在這所學(xué)校學(xué)到什么樣的知識(shí)，對(duì)自己以后的就業(yè)有什么幫助。小編在此祝愿你們有一個(gè)好的未來，讀一個(gè)好的學(xué)校。